MOOC又被称为“慕课”,是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,它发端于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的旧的课程开发模式。 传统慕课系统由多个子模块组成,包括多媒体模块(如讲台、中控、展台、笔记本、投影机等等)、教室场景摄像机采集模块、VGA采集模块、自动跟踪探测模块、拾音系统、扩音系统、网络实时直播模块、B/S架构点播模块、慕课系统资源管理模块以及外部装修条件(灯光系统、吸音处理)等。 全景慕课系统是以虚拟演播室技术为核心开发的一套全新慕课系统,相较于传统慕课系统平台,全景课堂模块为*的区别之处也是全景慕课系统的核心部分。全景慕课中的全景教具工作站为整个系统的核心部分,可以将传统慕课中实现一堂多学科、教具多样化的功能,并增强了各个学科的专业性。 1促成大规模互动与参与 “大规模互动与参与”是全景慕课的显着特色之一,全景慕课平台不受注册人数限制;教师不受平台限制;平台设计简单,让学习者更加专注于学习内容;具有自动化评估、成长性测验以及个性化的学业报表。 2.一堂多学科不受场地限制 基于全景课件制作系统的帮助下,教学的方式不再局限于专科专学的模式,实现小场地大应用的实际需求,在院校搭建全景课堂授课室,可上院校开设的所有类型课程,每堂课都可以创建丰富的相关主题场景,改变传统教学的形式,真正达到精品课程的要求。 3.教具多样化授课更轻松 全景慕课将授课所有使用的教具3D图形化,可无死角的观察各个学科的教具,节省了教具的库存管理、制作费用,并且不受复杂教具难以制作的限制,同时在全景慕课中,可以实时的与教具产生互动,让学生对专业知识的理解更加深刻。 4.专业性强 全景慕课打破了常规的教学模式,由教师为主导的课堂,慢慢变为了教师、教材合二为一的虚拟场景教学模式。让学生体验新鲜感的同事,加深了对每一学科的深化与记忆。任何教师都可以将课程讲解生动并且高质量,轻松带动学生的积极性。